FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN DE AMÉRICA LATINA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

LA WEB 2.0 COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA

Presentación: Con el propósito de conocer la factibilidad de incorporación del uso de la Web 2.0 como herrmienta pedagógica en el Instituto Tecnológico Universidatrio Dr. Federico Rivero Palacio, el Grupo Océano, participantes del Programa de expertos en E learning desarrollado por Fatla, nos encontramos desarrollando el presente estudio, por lo que agradecemos responder con total veracidad.


Objetivo.- Conocer la factibilidad de incoporación del uso de la Web 2.0 como herramienta pedagógica.




NIVEL: Docentes del Instituto Tecnológico Universitario Dr. Federico Rivero Palacio



Instrucción: marque la opción que corresponda.


1.- Datos generales


Género: Masculino ___ Femenino ___


Título : Tercer nivel ___ Cuarto NIvel ___ Doctorado ___


Años de experiecia docente ____


Área laboral en docencia _____________________________




2.- Para el desarrollo de sus clases, utiliza usted:


Computador ___ Pizarra ____


Proyector de datos ___ Videos ____


Internet ___ Otros (indique) _________________




3.- Con que frecuencia utiliza usted el internet en sus clases


Siempre ___ Poca ___


Mucha ___ Nada ___




4.- Para el desarrollo de tareas de las asignaturas a su cargo, los estudiantes deben utilizar internet


Siempre ____ Nunca ____


Eventualmente ____




5.- Su formación complemetaria en temas de computación, considera usted que es


Suficiente ____ Nula ____


Escasa ____




6.- Señale el número de eventos que anualmente haya recibido; como formación complementaria, en temas de la Web 2.0


1 ___ (Número de horas) ____ 3 ____ (Número de horas) ___


2 ___ (número de horas) ____ Más ____ (Número de horas) ___




7.- Ha utilizado con sus estudiantes la web 2.0 como instrumento de apoyo pedagógico


Si ___ (con que frecuencia) ________________________________________


No ___




8.- Indique cuáles son ls herramientas de la web 2.0 que haya utilizado:


1: ___________________


2: ___________________


3: ___________________


4: ___________________




Gracias por su colaboración.

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