FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Proceso Elearning
Modulo 5 –Metodología PACIE-Capacitación
Nombre del Grupo: Grupo Océano
Slogan: Optimismo sin Límites
Coordinadora: Maryi Vásquez
Integrantes: Nancy Quilambaqui: Investigación
- Mauricio Sánchez (Ausente): Planificación
- Maryi Márquez: Creación del producto o solución
- Roció Ramos: Evaluación
- Mónica López: Autonomía
Tiempo de duración: 6 al 26 de julio
MATRIZ DE AUTOEVALUACION Y COEVALUACIÓN
Aprendiendo juntos
Proceso de autocrítica y autoevaluación grupal, tomando en cuenta:
· Compromiso
· Actividad real
· Aporte de calidad
Puntaje total 30 puntos (autoevaluación y coevaluación)
Nombre del Estudiante: Roció Ramos
Nº' |
CRITERIOS DE AUTOEVALUACIÓN |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
1-2 |
3-5 |
6-8 |
9-10 | ||
1 |
Ha realizado con eficiencia todos los deberes y responsabilidades asignadas. |
|||||
2 |
Dedica el tiempo necesario para revisar las actividades propuestas en el proyecto. |
|||||
3 |
Establece una interconectividad con todos los integrantes del grupo (video conferencia, mail, chat, mensajería instantánea) |
|||||
4 |
Se preocupa por las dificultades del resto de integrantes |
|||||
5 |
Logra un clima de trabajo agradable |
|||||
6 |
Refuerza los temas que se han tratado con anterioridad. |
|||||
7 |
Aporta con bibliografía acorde al proyecto |
|||||
8 |
Informa oportunamente sobre las dificultades encontradas en el proyecto. |
|||||
9 |
Motiva permanentemente al grupo ha alcanzar los objetivos planteados en el proyecto. |
|||||
10 |
Demuestra compromiso con los integrantes del grupo y se a desenvuelto con autonomía en todas las fases |
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Sumatoria /100 |
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Promedio sobre treinta puntos /30 |
Estudiante Evaluador: Roció Ramos
Estudiante Evaluado: Maryi Márquez
Nº' |
CRITERIOS DE COEVALUACIÓN |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
1-2 |
3-5 |
6-8 |
9-10 | ||
1 |
Ha realizado con eficiencia todos los deberes y responsabilidades asignadas. |
|||||
2 |
Dedica el tiempo necesario para revisar las actividades propuestas en el proyecto. |
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3 |
Establece una interconectividad con todos los integrantes del grupo (video conferencia, mail, chat, mensajería instantánea) |
|||||
4 |
Se preocupa por las dificultades del resto de integrantes |
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5 |
Logra un clima de trabajo agradable |
|||||
6 |
Refuerza los temas que se han tratado con anterioridad. |
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7 |
Aporta con bibliografía acorde al proyecto |
|||||
8 |
Informa oportunamente sobre las dificultades encontradas en el proyecto. |
|||||
9 |
Motiva permanentemente al grupo ha alcanzar los objetivos planteados en el proyecto. |
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10 |
Demuestra compromiso con los integrantes del grupo y se a desenvuelto con autonomía en todas las fases |
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Sumatoria /100 |
||||||
Promedio sobre treinta puntos /30 |
Estudiante Evaluador: Roció Ramos
Estudiante Evaluado: Mónica López
Nº' |
CRITERIOS DE COEVALUACIÓN |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
1-2 |
3-5 |
6-8 |
9-10 | ||
1 |
Ha realizado con eficiencia todos los deberes y responsabilidades asignadas. |
|||||
2 |
Dedica el tiempo necesario para revisar las actividades propuestas en el proyecto. |
|||||
3 |
Establece una interconectividad con todos los integrantes del grupo (video conferencia, mail, chat, mensajería instantánea) |
|||||
4 |
Se preocupa por las dificultades del resto de integrantes |
|||||
5 |
Logra un clima de trabajo agradable |
|||||
6 |
Refuerza los temas que se han tratado con anterioridad. |
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7 |
Aporta con bibliografía acorde al proyecto |
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8 |
Informa oportunamente sobre las dificultades encontradas en el proyecto. |
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9 |
Motiva permanentemente al grupo ha alcanzar los objetivos planteados en el proyecto. |
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10 |
Demuestra compromiso con los integrantes del grupo y se a desenvuelto con autonomía en todas las fases |
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Sumatoria /100 |
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Promedio sobre treinta puntos /30 |
Estudiante Evaluador: Roció Ramos
Estudiante Evaluado: Nancy Quilambaqui
Nº' |
CRITERIOS DE COEVALUACIÓN |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
1-2 |
3-5 |
6-8 |
9-10 | ||
1 |
Ha realizado con eficiencia todos los deberes y responsabilidades asignadas. |
|||||
2 |
Dedica el tiempo necesario para revisar las actividades propuestas en el proyecto. |
|||||
3 |
Establece una interconectividad con todos los integrantes del grupo (video conferencia, mail, chat, mensajería instantánea) |
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4 |
Se preocupa por las dificultades del resto de integrantes |
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5 |
Logra un clima de trabajo agradable |
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6 |
Refuerza los temas que se han tratado con anterioridad. |
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7 |
Aporta con bibliografía acorde al proyecto |
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8 |
Informa oportunamente sobre las dificultades encontradas en el proyecto. |
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9 |
Motiva permanentemente al grupo ha alcanzar los objetivos planteados en el proyecto. |
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10 |
Demuestra compromiso con los integrantes del grupo y se a desenvuelto con autonomía en todas las fases |
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Sumatoria /100 |
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Promedio sobre treinta puntos /30 |
Estudiante Evaluador: Roció Ramos
Estudiante Evaluado: Mauricio Sáncgez
Nº' |
CRITERIOS DE COEVALUACIÓN |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
1-2 |
3-5 |
6-8 |
9-10 | ||
1 |
Ha realizado con eficiencia todos los deberes y responsabilidades asignadas. |
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2 |
Dedica el tiempo necesario para revisar las actividades propuestas en el proyecto. |
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3 |
Establece una interconectividad con todos los integrantes del grupo (video conferencia, mail, chat, mensajería instantánea) |
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4 |
Se preocupa por las dificultades del resto de integrantes |
|||||
5 |
Logra un clima de trabajo agradable |
|||||
6 |
Refuerza los temas que se han tratado con anterioridad. |
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7 |
Aporta con bibliografía acorde al proyecto |
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8 |
Informa oportunamente sobre las dificultades encontradas en el proyecto. |
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9 |
Motiva permanentemente al grupo ha alcanzar los objetivos planteados en el proyecto. |
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10 |
Demuestra compromiso con los integrantes del grupo y se a desenvuelto con autonomía en todas las fases |
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Sumatoria /100 |
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Promedio sobre treinta puntos /30 |
ESCALA DE VALORACIÓN
(5) Siempre excelente, totalmente adecuado.
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'Observaciones:'..............................................................................................................................................................
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